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幼儿园自制玩教具自制坦克,自制玩教具好玩的鞋盒子,自制玩教具走脚印

 

自制坦克.JPG


(1)幼儿园体育活动,自制玩教具好玩的坦克车!


自制玩教具名称:体育室内户外游戏自制坦克


游戏目的:整个活动过程的设计是以集体性游戏串联,强调幼儿运动过程的有趣性和挑战性。听指令游戏能让幼儿在玩“坦克车”的过程中,发展倾听能力,提高运动能力。竞赛游戏则能在锻炼身体的同时促进幼儿的社会性发展。


游戏方法:1.在听辨不同的运动信号中,尝试用身体动作快速反应,体验集体游戏的乐趣。 2.在竞赛游戏中学习遵守规则,有初步的竞争意识。


穿大鞋.JPG


(2)幼儿园中班体育活动,好玩的鞋盒!


自制玩教具名称:体育室内户外游戏穿大鞋


游戏目的:1.曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走; 2.放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢呼


游戏方法:1.引出活动。 师: “刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓,用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法,比一比,谁想得多、想得好,和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破,可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。” 2.幼儿自由探索鞋盒的玩法。 3.集合成马蹄形,请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。 4.学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。


自制小火车.JPG


(3)幼儿园小班体育游戏,自制玩教具汽车开来了!


自制玩教具名称:手工制作自制小火车


游戏目的:汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具,开汽车,贴近幼儿生活,幼儿非常感兴趣,他们都愿意当司机。所以我设计了一节游戏动《汽车开来了》,、通过乐曲培养幼儿对音乐的感受能力,初步学会按角色表演游戏,懂得简单的交通规则。


游戏方法:1、培养幼儿对音乐的感受能力,初步学会按角色表演游戏,随音乐有节奏的开汽车。   2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声,增强遵守交通规则的意识。   3、培养幼儿与他人合作的意识。


我学蚕宝宝.JPG


(4)幼儿园体育自制玩教具:我学蚕宝宝游戏!


自制玩教具名称:我学蚕宝宝游戏!


游戏目的:1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。 2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。


游戏方法:1、引导幼儿从布袋中钻出来。 2、引导幼儿用布袋来当翅膀。 3、听音乐,教师带领幼儿做飞的动作,放松身体。 4、带领幼儿出活动室。


自制流行球.JPG


(5)幼儿园小班体育活动:自制流星球!


自制玩教具名称:幼儿园自制玩教具流星球


游戏目的:1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力 2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。


游戏方法:鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐响起,老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。


自制捉蝴蝶.JPG


(6)幼儿园体育游戏:自制捉蝴蝶玩教具!


自制玩教具名称:自制捉蝴蝶玩教具


游戏目的:练习向上纵跳摸高的动作


游戏方法:组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调 “小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动―模仿操。


(7)幼儿园体育游戏:自制玩教具走脚印!


自制玩教具名称:自制玩教具走脚印


游戏目的:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。


游戏方法:在这个活动中,幼儿对走脚印很感兴趣,在游戏中也是玩的很兴奋。在这个活动中主要是锻炼幼儿的不同走的能力,基本上幼儿还是玩得很开心。如果能改进不好的地方,幼儿可以更加快乐。走,是不容忽视的,对幼儿的平衡能力有一定的帮助。


颜色对对碰.JPG


(8)幼儿园自制玩教具,颜色对对碰游戏!


自制玩教具名称:颜色对对碰游戏


材料准备:红黄蓝三原色、调料杯、配对提示纸张


根据提示纸张的颜色,在调料杯中进行颜色混合,得出混合后的正确色彩。


点数找对应.JPG


(9)幼儿园自制玩教具:点数找对应


自制玩教具名称:点数找对应


游戏目的:1、正确点数夹子的数量,学习按点子的数目匹配相应数量的夹子,不受图案的干扰。 2、学习将相同数量的夹子夹在一起。 3、喜欢参加活动,愿意向他人讲述自己活动的过程。


游戏方法:1.能手口一致较熟练地点数物体,并说出总数。 2.能按实物数量,取出相应的数字。


纽扣孔雀.JPG


(10)幼儿园扣纽扣教玩具,自制玩教具系扣子!


自制玩教具名称:手工自制纽扣孔雀


游戏目的:扣纽扣,扣纽扣,一个眼儿一个纽扣儿,我帮他们手拉手,结成一对好朋友。


游戏方法:1、学习扣纽扣的方法 2、颜色对应、点数纽扣等   3、生活中乐意自己穿衣服、扣纽扣。



(11)幼儿园体育游戏,自制玩教具踩高跷!


自制玩教具名称:幼儿园踩高跷


游戏目的:教师带孩子一起制作玩具,可以让孩子多动手、多动脑,孩子会很高兴。此游戏可锻炼孩子的胆量和运 动过程中的协调性、平衡能力。


游戏玩法:拿两个易拉罐,在每只罐身的两侧各钻一个小孔,穿上结实的绳子,打个结。绳子长度以孩子脚踩在罐身上,人站立,手能够到为宜。玩时,孩子手提绳子,脚踩罐子,做踩高跷的游戏。特别提醒:教师应在旁保护,共同游戏。


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