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幼儿园自制玩教具夹豆子,科学探索自制玩教具,找对应交通标识认知玩教具

 
文章附图

(1)幼儿园自制玩教具,幼儿园找对应开锁游戏,幼儿园生活区玩教具


自制玩教具:找对应开锁游戏


游戏目的:1、幼儿了解与生活密切相关的锁,知道一把钥匙开一把锁,有兴趣尝试开锁方法。2、幼儿能较清晰地用语言表达自己的操作过程。3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。


游戏方法:看锁上的提示,找出对应的钥匙,例如:看大写字母找对应的小写字母,看中文找出对应的反义词。(锻炼孩子小肌肉发育,学会细心探索的学习)


(2)幼儿园自制玩教具,看数数量趣味游戏,数学夹豆子游戏


自制玩教具:数学夹豆子游戏


游戏目的:学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。 初步形成边讲述边操作的讲述习惯。


游戏方法:看数字,用筷子夹星星,并把星星夹到规定的区域里。(锻炼孩子们的手部肌肉和精细度的训练,并对数量更深的认识)


数学夹豆子游戏.JPG


(3)幼儿园科学游戏斜面运动,科学探索游戏活动玩教具


自制玩教具:科学探索游戏


游戏目的:了解斜面的作用,了解斜面能让物体运动的速度变得更快还是更慢?


游戏方法:这个教具是探究速度的实验道具,小朋友们先猜测那个坡度会让汽车下滑速度最快,会让汽车划的更远。然后实践观察汽车的速度和跑的远近,看看自己的猜测是否正确。


2.jpg


(4)幼儿园自制玩教具动物晚餐,幼儿园小班区角喂食游戏


自制玩教具:动物晚餐


游戏目的:1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。2、 练习发音:吃;学习语汇:小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。3、 喜欢小动物,并愿给小动物"喂"食。


游戏方法:将相应的食物投入到哥哥小动物的罐子里(小狗吃骨头、小兔吃萝卜、长颈鹿吃树叶、小猫吃鱼)。幼儿每人一份教具,分别把小动物爱吃的食物放进小动物的"嘴"里,并说出动物、食物名称和"吃"的音。


动物晚餐.JPG


(5)幼儿园科学探索游戏超级隧道,自制玩教具滚动的小球


自制玩教具:探索游戏超级隧道


游戏目的:通过玩球激发幼儿的探索欲望,培养幼儿对探究活动的兴趣。探索球不同力度吹球时的不同现象。


游戏方法:玩法1:在地面自由链接半纸筒(3人),完成后将乒乓球放入隧道起点,然后用嘴去吹动乒乓球至终点。玩法2:每人(6人或集体)拿一条半纸筒,站队成线做好左右纸筒的链接后,老师将乒乓球放在起点,孩子们自行调节高度让球滑落至终点。


超级隧道.JPG


(6)幼儿园找对应游戏自制玩教具,大班语言游戏玩教具


自制玩教具:找对应游戏自制玩教具


游戏目的:认识常见的物品,知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。


游戏方法:看到图片的内容,在盒子上找到对应字卡并插上木棍图,首先完成的小朋友可以得到下一盘的发号令。


点数找对应.JPG


(7)幼儿园自制玩教具语言区美工区游戏表情扇


自制玩教具:美工区游戏表情扇


游戏目的:丰富幼儿表达表情的词汇,学习用这是xxx的表情


游戏方法:两名幼儿合作游戏,一人拿出表情扇一人能迅速用这是xxx的表情扇造句


表情扇子.JPG


(8)认识交通标志自制玩教具,幼儿园大班认知游戏


自制玩教具:认识交通标志


游戏目的:1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号 2、培养规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣 3、 在情境中体验学习的快乐,知道遵守交通规则的重要


游戏方法:幼儿两人一组掷筛子,掷出数字几就一次前进,如遇到标志就说出名称,说不出则后退相应的格,依次玩,看谁先到达终点。还可以展示所有基础交通标志,将其贴在教室区角里面,请幼儿去认识了解,在路上见到的不认识的标志可以向家长询问,并且在回到幼儿园的时候向小朋友们介绍。


认识交通标志.JPG


(9)趣味数学小手自制玩教具,幼儿园数学加减法游戏玩教具


自制玩教具:趣味数学小手


游戏目的:1、学习3的加减法,认识加号、减号、等号(理解其含义)。2、学习书写加减法算式。


游戏方法:教具让初次接触运算的孩子可以结合手指来辅助运算,从简到难,建立基础。这个教具锻炼小朋友的创造力,手眼协调能力,以及早期学数运算能力。


趣味小手.JPG


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