思维猴幼教网

幼儿园区角游戏活动,幼儿园玩教具推荐(思维猴玩教具的投放使用,为您提供公开课教案课件解决方案)!!!
热卖商品推荐

幼儿园小班语言活动教案及教学反思《小熊父子种西瓜》

 

 幼儿园小班语言活动教案及教学反思《小熊父子种西瓜》


       活动目标:


  1.能安静的倾听文学作品,敢于表达对故事的理解。


  2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。


  3.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。


  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。


  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。


       活动准备:


  范画,小图片人手一份,老熊和小熊图片各一张


       活动过程:


  1.通过猜谜语引出主题,激发幼儿兴趣


  (1)小朋友好,今天老师给你们带来了一个水果谜语,它是你们夏天最爱吃的一种水果,小耳朵请听好。


  身穿绿衣裳,肚里水汪汪。


  生的子儿多,全是黑脸膛。


  ----西瓜


  (2)提问:你们爱吃西瓜吗?小朋友吃的西瓜是从哪来的?(让幼儿想想,说说)


  (3)出示老熊和小熊图片


  师:你们看这是谁?小熊父子也爱吃西瓜,可它们的西瓜不是从集市上买来的,那它们的西瓜是从哪里来的呢?


  你们想知道吗?老师今天带来一个好听的故事,听完后告诉老师小熊父子的西瓜是从哪里来的。


  2.教师通过讲述故事,帮助幼儿理解故事主要内容


  (1)听故事,熟悉故事内容


  a小熊父子吃到西瓜了吗?


  b小熊父子的西瓜是从哪里来的?


  (2)利用范画讲述故事,帮助幼儿理解主要内容


  a种瓜前,老熊和小熊先干什么?


  b埋好种子后,小熊接着干什么?


  c虫子来咬花和叶子,小熊怎么办?


  d小熊父子每天辛苦照顾西瓜,后来西瓜成熟了吗?


  (3)鼓励幼儿大胆表达故事内容


  (4)小结:现在小朋友知道西瓜是怎样种出来的了吧?(帮助幼儿理清思路)小朋友,今天我们通过认真仔细地听故事,学到了新的本领。


  3.游戏:我说你找


  利用故事图片,老师说故事中的一句话,请小朋友找到相应图片。如:老师读“挖了个坑”这句话时,请小朋友找到相应图片。


  4.活动延伸


  小朋友们今天表现的非常棒!你们回家后把今天的故事《小熊父子种西瓜》讲给爸爸妈妈听。


       活动反思:


  故事是幼儿最爱的一种文学形式,本节活动通过故事教学,培养幼儿的语言能力和倾听能力。在活动中,幼儿兴趣浓厚积极参与活动,师幼互动很好,气氛活跃。在导入部分以猜谜语的形式激发幼儿兴趣,然后我又以谈话的方式引导幼儿说出西瓜的来历。在这个环节幼儿安静的倾听故事,熟悉故事主要内容,培养幼儿倾听能力,然后通过范画讲述故事,再以提问的方式让幼儿进一步理解故事内容。鼓励幼儿大胆表达故事内容,在这个环节,大部分幼儿表现的非常棒,只有个别幼儿表现欠佳。最后通过游戏进一步巩固对故事内容的理解,在这个环节幼儿兴趣高涨,积极参与,总的来说这节活动开展的比较好,幼儿表现非常棒!

     


幼儿园区角游戏活动,幼儿园玩教具推荐(思维猴玩教具的投放使用,为您提供公开课教案课件解决方案)!!!
编辑声明:

本网站所收集的部分公开资料来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,联系邮箱1063489116@qq.com,我们会及时修改或删除。